Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Leaflet Tentang Menarche Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Siswi Sekolah Dasar Alue Tampakkabupaten Aceh Barat

Abstract

Menarche merupakan proses biologis alami yang menandai awal kematangan fungsi reproduksi pada anak perempuan. Perubahan fisik dan psikologis yang menyertai menarche sering kali menimbulkan kecemasan, terutama pada siswi sekolah dasar yang belum memiliki pengetahuan dan pemahaman yang memadai. Kurangnya pendidikan kesehatan reproduksi sejak dini dapat menyebabkan munculnya rasa takut, bingung, dan cemas dalam menghadapi menarche, sehingga berpotensi mengganggu kesiapan psikologis dan kesejahteraan anak. Oleh karena itu, pendidikan kesehatan tentang menarche menjadi penting sebagai upaya meningkatkan pemahaman dan menurunkan tingkat kecemasan pada siswi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan tentang menarche terhadap tingkat kecemasan pada siswi Sekolah Dasar Alue Tampak Kabupaten Aceh Barat. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Menarche terhadap Tingkat Kecemasan Pada Siswi di SDN Alue Tampak. Metode: Penelitian ini menggunakan metode quasi ekperimen dan menggunakan desai one group pretest posttes. Sampel penelitian berjumlah 34 responden serta pengumpulan data dilakukan pada 12 s/d 19 Januari 2026, data dianalisis menggunakan uji statistik uji Wilcoxon. Hasil: Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai p-value sebesar 0,000 (<α = 0,05), yang mengindikasikan adanya Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Menarche Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Siswi Sekolah dasar Alue Tampak. Kesimpulan: penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan tentang menarche efektif dalam menurunkan tingkat kecemasan pada siswi sekolah dasar. Saran: Agar pendidikan kesehatan reproduksi dilaksanakan secara terstruktur dan berkelanjutan di lingkungan sekolah sebagai upaya promotif dan preventif dalam mendukung kesiapan psikologis anak menghadapi menarche.