Hubungan Informed Consent Terhadapkecemasan Pasien Preoperasi Bedahtulang Di Rumah Sakit Umum Dr. Zainoel Abidin Banda Aceh

Abstract

Permasalahan gizi dapat mempengaruhi pertumbuhan serta perkembangan anak terutama pada anak usia sekolah. Salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi belajar belajar adalah tingkat kecerdasan. Apabila makanan tidak mengandung kecukupan zat-zat gizi yang dibutuhkan, dan keadaan ini berlangsunglama makaakan menyebabkan ketidak mampuan otak untuk dapat tumbuh dan berkembang secara optimal Tujuan: Untuk mengetahui Hubungan status gizi dengan prestasi belajar siswa di sekolah Dasar Negeri tegal Sari Pante Ceureumeun Kabupaten Aceh barat. Metode:Jenis penelitian kuantitatif dengan desain studi korelasi. Penelitian dilakukan selama 1 hari dengan populasi sebanyak 64 siswa, teknik pengambilan sampel total sampling. Pengumpulan data menggunakan kuisoner. Analisis data menggunakan uji chi-square. Hasil Penelitian: Terdapat hubungan antara status gizi dengan prestasi belajar siswa dengan nilai p-value=0,000<ɑ=0,05(maka Ho ditolak dan Ha di teima. Kesimpulan: Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dengan prestasi belajar siswa di Sekolah DasarNegeri Tegal Sari Pante Ceureumeun Kabupaten Aceh Barat. Saran: Diharapkan agar dapat meningkatkan informasi tentangstatus gizi siswa yangdapat mempengaruhi prestasi belajar siswa.